سنقدم لكم شرح لدرس الرياضيات الصف السادس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني والذي يتحدث عن تقدير نواتج ضرب الكسور حيث يجد بعض الطلاب صعوبة في ضرب اكسور وتقدير الناتج لاقرب منزلة عشرية مطلوبة فسنتناول في موضوعنا لهذا اليوم مفهومين ضرب الكشور والتقريب وكيفية وضع الفاصلة بعد ضرب كسرين عشريين لما لاحظناه من ضعف عند بعض الطلاب وعدم القدرة على ضرب الكشور خاصة العشرية.فسندرج من خلال موضوعنا لهذا اليوم التقدير وأنواعه الثلاثة , و معنى الأعداد المتناغمة , و حل اسئلة وامثلة كثيرة ومتنوعة على تقدير نواتج الكسور بدءا بالامثلة السهلة وصولا لاكثرها صعوبة وافكار لتغطية جميع جوانب الدرس وتمكينكم من دخول الامتحان على فهم ودراية بجميع افكار درس تقدير نواتج الكسور والاعداد المتناغمة.
شرح درس تقدير نواتج ضرب الكسور
سنقوم بشرح درس تقدير نواتج ضرب الكسور وتناول المفاهيم التالية التقدير وأنواعه الثلاثة , و معنى الأعداد المتناغمة , و حل مسائل نظرية و مباشرة على ذلك واسئلة للاذكياء اسئلة بونص كما وسندرج لكم رابط للمزيد من الاسئلة والامثلة المحلولة المليئة بالافكار حول تقدير نواتج ضرب الكسور.
يتحدث الدرس وفكرته حول تقدير نواتج ضرب الكسور باستعمال الاعداد المتناغمة والتقريب.
حيث ان الاعداد المتناغمة الاعداد التي يمكن تقسيمها ذهنيا.
مثال على التقدير باستعمال الاعداد المتناغمة حيث يظهر عندنا مجموعة من الاعداد التي يمكن قسمتها مثل ال 5,10
مثال على تقريب ضرب الاعداد الكسرية ل صفر , 1/2 ,1
مثال اخر على تقريب الاعداد الكسرية وتقديرها:
مثال كتابي ومسألة لفظية حول تقدير ضرب الاعداد الكسرية
للمزيد من الامثلة يمكنكم تحميل ملف البوربوينت التالي أمثلة على درس تقدير نواتج ضرب الكسور
ارفقنا لكم من خلال موضوعنا لهذا اليوم شرح لطلاب الصف السادس الابتدائي بمادة الرياضيات للفص الدراسي الثاني والذي يتحدث عن تقدير نواتج ضرب الكسور وارفقنا العديد من الامثلة حول كيفية تقدير ناتج ضرب الكسور مع أطيب الامنيات بالتفوق والنجاح متابعينا عبر موقع فهرس.