يواجه معظم الطلاب والطالبات صعوبات في اللغة العربية وذلك لتعدد فروعها، وغزارة معلوماتها، وكثرة مفرداتها وشروحات معانيها، إننا في موقع فهرس نسعى لتقديم المساعدة لكم أعزاءنا الطلبة عن طريق تقديم شروحات وتحضير للدروس المختلفة .
درس السمكة الشاكرة ضمن مبحث اللغة العربية للصف الرابع المتوسط سيكون محور هذا فهرس، حيث سنقدم لكم شرح تحضير درس السمكة الشاكرة في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط، ولتسهيل المهمة عليكم فقد عملنا على تقسيم التحضير إلى عدة أجزاء تتناول الفكرة العامة، والأفكار الجزئية، والبناء الفني، وشرح معاني المفردات، والأساليب اللغوية، تابعونا في هذا فهرس .
تحضير درس السمكة الشاكرة
درس السمكة الشاكرة أحد دروس مادة اللغة العربية، وتحمل رسالة سامية وهي تقديم الشكر والتقدير لله ومن ثم للناس إن أحسنوا معنا .
الفكرة العامة للدرس
يجب الرفق بجميع المخلوقات، قلب الشاعر يفيض رحمة بحال السمكة ويشفق عليها استجابة لتعاليم الإسلام .
الأفكار الجزئية
السمكة في محيطها المائي بحثاً عن الرزق .
وقوع السمكة في شباك الصيادين .
إحساس الشاعر بأن السمكة تستعطفه وتطلب مساعدته .
نصيحة الشاعر للسمكة بتوخي الحيطة والحذر .
المغزى العام
إن العلاقة بين الإنسان والحيوان لابد أن تملؤها الرحمة والرأفة والشفقة، حيث قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : “من لا يرحم لا يُرحم ” وقال ايضا : ” ارحموا من في الأرض يرحمكم من في السماء ”
البناء الفني
نوع النص : قصيدة شعرية جاءت على شكل قصة الهدف منها التأكيد على أن الرحمة والرأفة خير سبيل لمعاملة الحيوان وعلامة من علامات الدين والفطرة .
عناصر القصة تتكون من :
التمهيد : خروج السمكة على سطح البحر بحثا عن الرزق
الحيكة : خروج السمكة على سطح البحر بحث عن الرزق واصطيادها من طرف الغلمان
العقدة : طلب السمكة من الشاعر مساعدتها وتخليصها من الشص وانهاء المها ومعاناتها
الحل : الشاعر يخلص السمكة من آلامها ومعاناتها
كما توجد عناصر اخرى نذكرها كالآتي
الزمان : وقعت احداث هذه القصة في الليل
المكان : في سفينة على سطح البحر
الشخصية : الشاعر, السمكة, الغلمان
الأحداث :
– خروج السمكة على سطح البحر ووقوعها في الشص
– طلب السمكة من الشاعران ينهي معاناتها
– مساعدة الشاعر للسمكة الشاكرة
انماط النص : السرد, الوصف, الحوار, التشويق
اسلوب النص : استعمل الشاعرالأسلوب الخبري في العشرة ابيات الأولى ضمن نمطي السرد والوصف اما في الابيات الاخرى استعمل الاسلوب الإنشائي، بمعنى ان درس السمكة الشاكرة ضم الاسلوبين معا