طلاب السنة الثانية متوسط نتابع معكم في موضوعنا هذا تحضير نص التربية بالقدوة الحسنة للصف الثاني المتوسط نتمنى أن ينال على اعجابكم, حيث تم طرحه بناءا على الطلبات المتكررة من قبل زوارنا الأعزاء ومتابعي قسم التعليم لما يحتويه من اهمية بالغة على طلاب وطالبات سنة ثانية متوسط في الفصل الدراسي الثاني نص التربية بالقدوة الحسنة.
تحضير نص التربية بالقدوة الحسنة سنة ثانية متوسط تم تقسينه الى عدة أقسام وعناوين لكي نعمل على تسهيل الدرس لاطلابن الأعزاء في فهم وحفظ الدروس.
شرح مفردات النص
اقتده : اتبع
تأسّ : قلّد
أسوة : قدوة
مثال : نموذج
الغداة : بين الفجر وشروق الشمس
العشي : من زوال الشمس إلى غروبها
لا تعد عيناك عنهم : لا تصرفهما عنهم
مفرطاً : تضييعا وهلاكا وإسرافاً
أسئلة الفهم
– تكون التّربية بالقدوة حسب الكاتب أبلغ من التّعليم وأكثر إقناعا، وضّح الفكرة.
الإجابة : أن الطفل أو الفتى عندما يشاهد من حوله من الناس كالوالدين والإخوة والمعلمين يقومون بالأعمال الصحيحة ويتصفون بالأخلاق الحسنة سوف يعمل على تقليدهم والاقتداء بهم لأنه يجد أمامه تطبيقاً عملياً للتربية ونموذجاً يُحتذى به وسيكون تأثير ذلك علي شخصيته أفضل من التعليم بالقول فقط .
– اذكر الأطراف التّي يمكن أن تشارك في العملية التّربويةّ.
الإجابة : المعلم والتلاميذ .
– ما الأسس التّي ركّز عليها البشير الإبراهيميّ في وصيتّه للمعلّمين؟
أن يكونوا قدوة للطلاب في الأعمال الصالحة والأخلاق الحسنة، استخدام الكتب والبرامج في تربية الصغار وتجنب النظم الآلية .
– استعن بالقاموس لشرح الكلمات التّالية:
مؤيّدا : داعماً ومسانداً
اقتراف : القيام بـ
المواعظ : النصائح والإرشادات والحكم
أبلغ : أعظم وأفضل
الثنّاء : الشكر
يحترز : يتجنب أو يصون أو يقي
يحتذي: يُقتدى
يقتبس : يأخذ منه .
– قسِّم النصّّ إلى ثلاث وحدات، وصُغْ أفكارها.
الوحدة الاولى ” إن التربية …. ما تركت ” الفكرة : التربية بالقدوة أفضل من التعليم
الوحدة الثانية ” فكونوا أيها المعلمين …. الأخلاق والمجتمع “ الفكرة : دور المعلم في التربية الحسنة
الوحدة الثالثة ” وأعلام ترشد .. إفصاح وإبانة ” الفكرة : أثر المعلم في سلوك المتعلم .
مفهوم القدوة
القدوة لغة تعني الأسوة
القدوة شرعاً : اتباع شخص آخر في سلوكه وتصرفاته
أنواع القدوة : قدوة حسنة وقدوة سيئة.
أهمية القدوة الحسنة:
- تثير في النفس الاستحسان والإعجاب والاحترام.
- تشجع على بلوغ الفضائل
- تعتبر أفضل وسيلة للتربية الحسنة.
بمن يقتدي المسلمون؟لماذا؟
- الرسول هو قدوة المسلمين الأولى وهو المثل الأعلى للإنسان في كافة مراحل حياته، كما أن الاقتداء بالرسول دليل على حبه وطاعته .
- يحتاج الإنسان العاقل لرائد أو مرشد أو حكيم يتبعه في حياته .
الصحبة الحسنة والصحبة السيئة
كم نوع من القدوة لدينا؟ما كل منهما؟
1- الجليس الصالح : كالعطار ينفع من حوله بعطوره فيبيعها لهم من أو يهديها وفي أسوأ الأحوال يشمونها عنده، فالجليس الصالح يعود بالنفع على مجالسه فيعطيه ما عنده من علم أو خلق حسن أو قدوة حسنة أو مال ويدعوه دوماً للخير وينأى به عن الشر.
2- جليس السوء : كالحداد من يقصده يتأذى من ناره أو دخانه، بجليس السوء يجر صاحبه للأخلاق البذيئة والأفعال المخزية ويقربه للشر.
من أصاحب: بعد أن عرفت الفرق بين الجليس الصالح والجليس السوء،من تفضل؟
يجب اختيار الجليس الصالح ليعينني على طريق الخير ويبعدني عن طريق الشر.